從最初的三五名學(xué)生,到最多時(shí)近二十名學(xué)生,農(nóng)安縣哈拉海鎮(zhèn)孫家爐村的“愛(ài)心課堂”不斷得到家長(zhǎng)和學(xué)生們認(rèn)可。
2019年,扶貧干部曹勝會(huì)利用每個(gè)周末和寒暑假時(shí)間,如期開(kāi)展“愛(ài)心課堂”,為村里的孩子們帶來(lái)高質(zhì)量的文化課。
2018年10月,曹勝會(huì)被市教育局選派到農(nóng)安縣哈拉海鎮(zhèn)孫家爐村開(kāi)展包保工作,成為一名光榮的扶貧干部,開(kāi)始了他的扶貧之路。
曹勝會(huì)明確了實(shí)施精神文化扶貧新舉措的工作方向,創(chuàng)新實(shí)施了“愛(ài)心課堂”“黨課入戶”“流動(dòng)黨員之家”等一系列文化活動(dòng),從文化教育層面助力脫貧攻堅(jiān)。他利用周末和寒暑假時(shí)間持續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心課堂”活動(dòng),以文化課輔導(dǎo)為主線,組織實(shí)施各類(lèi)文體活動(dòng),豐富了孫家爐村中小學(xué)生的課余文化生活。他自購(gòu)教學(xué)設(shè)施,并在實(shí)踐中反思、總結(jié)、完善,“愛(ài)心課堂”在這樣的過(guò)程中不斷改進(jìn)。隨著活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,“愛(ài)心課堂”實(shí)現(xiàn)了從“以文化課輔導(dǎo)為主”到“能力鍛煉和提升為主”的轉(zhuǎn)變,為學(xué)生們提供了更多能力提升的平臺(tái)。
“種有根之木,做有據(jù)之事?!备鶕?jù)鄉(xiāng)村實(shí)際情況、自身資源能力和村民所思所想做事,用初心使命作為成效評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),將自己融入到百姓中,在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮光和熱,這既是曹勝會(huì)的工作邏輯和準(zhǔn)則,也是曹勝會(huì)駐村扶貧工作的真實(shí)寫(xiě)照。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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