這張請(qǐng)假條 看哭杭州上萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)……

一張與眾不同的請(qǐng)假條，據(jù)說(shuō)之前已經(jīng)看哭了上萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)。原文如下：

大家好，

我周三周四調(diào)休（回老家祭祖）。母親大人10月20號(hào)去世至今心一直好疼?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”老人家漸行漸遠(yuǎn)……

天真的好冷，同學(xué)們有否給父母問(wèn)寒？如果還沒(méi)，趕緊打電話，現(xiàn)在就打，好好地用行動(dòng)去孝敬給予你生命的人。不用去計(jì)算他們給予你多少的愛(ài)，就算你對(duì)他們付出再多再多，也永遠(yuǎn)比不上他們給你的多。

你們奮斗到如今也是何等的不容易，身體是本錢(qián)，要注意保暖。男孩們要多多關(guān)心照顧身邊的女孩，就算她不是你的女朋友。

工作是辛苦的，與你們相處是開(kāi)心的，提前祝你們節(jié)日快樂(lè)！

何2017.12.19

這張字跡清晰的請(qǐng)假條，究竟出自誰(shuí)人之手？

原來(lái)，這是浙江工業(yè)大學(xué)朝暉精弘食堂何師傅寫(xiě)給師生們的“請(qǐng)假條”。何師傅是食堂二樓“何師傅蓋澆飯”的一名廚師。在師生眼里，他是一個(gè)總愛(ài)邊燒菜邊和同學(xué)們嬉笑嘮嗑的人。據(jù)說(shuō)，他的蓋澆飯總能讓人流連忘返。

“何師傅蓋澆飯”

1995年，何師傅來(lái)到浙江工業(yè)大學(xué)，“拜師”于張忠渭師傅。張師傅手藝非凡，卻為人低調(diào)，潛移默化中，何師傅同樣工于手藝，低調(diào)工作。

1998年，由于個(gè)人原因，何師傅返回家鄉(xiāng)工作。

十四年后，何師傅再次回到工大。他說(shuō)：“回到工大，我很興奮。”何師傅懷著對(duì)工大的獨(dú)特情愫，炒菜做飯，做好本職工作，他的貼心服務(wù)迎來(lái)師生好評(píng)。在他的觀念里，學(xué)校即家，就像每一位工大“食神”一樣，希望讓同學(xué)們吃到溫?zé)崤牡娘埐?，?shí)實(shí)在在體味到“家的味道”。

由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，何師傅初中畢業(yè)就做了學(xué)徒，沒(méi)能繼續(xù)學(xué)業(yè)。他重視子女的教育，把女兒送進(jìn)心儀的學(xué)校，因?yàn)樗钪R(shí)的重要性。

何師傅說(shuō)，在校園里工作，每天都能看到學(xué)生們打飯用餐、過(guò)往來(lái)去?？粗麄?nèi)?a href="http://m.wqcgm.cn/city/chaoyang/" target="_blank">朝陽(yáng)一般，他好像也被感染了，更有青春活力了。何師傅也是學(xué)生心目中的暖心大叔，平時(shí)寒暄幾句，幽默善談，就好像朋友般打交道。簡(jiǎn)單平凡的生活里，何師傅仍然幸福感十足。

何師傅很愛(ài)他的母親，曾攜母遠(yuǎn)去普陀山，只為了卻母親的夙愿。失去母親悲痛多日，至今有感，何師傅用一個(gè)“疼”字，樸素地詮釋了什么叫“愛(ài)父母，深入骨髓”。

回看這短短的幾百字“假條”，充盈著長(zhǎng)者的思考，一句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是真情流露，是悉心教誨。他深知盡孝的重要，更深知及時(shí)盡孝的重要。

何師傅的“請(qǐng)假條”，也讓很多同學(xué)感同身受——

@化工學(xué)院陳同學(xué)

晚上跟爸媽視頻，我說(shuō)我臉瘦的沒(méi)肉了，他們罵了我一頓以后說(shuō)不胖回去就別回家了。父母不經(jīng)意間的一句話讓我聯(lián)想起了精弘二樓這位做菜很好吃的何師傅，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他原來(lái)還是這么酷的一個(gè)人，在冬日里無(wú)比暖心。希望以后自己也能成為這么酷的一個(gè)人！PS：男孩子們要聽(tīng)何師傅的話，多多關(guān)心身邊的女孩子們，就算她不是你的女朋友！

@藥學(xué)院胡同學(xué)

豆瓣上曾有一個(gè)紅極一時(shí)的小組叫“父母皆禍害”，許多少男少女控訴他們的父母，也許現(xiàn)在也有許多同學(xué)怨恨他們的父母，無(wú)法釋?xiě)迅改笌?lái)的傷害。回過(guò)頭來(lái)想，可能找不到一個(gè)人，能無(wú)私而慷慨地對(duì)你奉獻(xiàn)自己的年華和溫暖。給他們打個(gè)電話吧，問(wèn)候一下冷暖，問(wèn)候一下身體健康。他們會(huì)由衷地開(kāi)心的。

@人文學(xué)院劉同學(xué)

我媽在我初中升學(xué)壓力很大的時(shí)候就跟我講過(guò)“家是你永遠(yuǎn)的港灣，不管怎樣我們都永遠(yuǎn)愛(ài)你”，這句俗氣話她講得輕松而認(rèn)真，卻讓我到現(xiàn)在打出來(lái)都忍不住想哭。是父母讓我知道這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)有人在毫無(wú)保留地愛(ài)你、給你力量和支持。“家人是比夢(mèng)想更重要的事”，生命終有盡頭，珍惜每一分鐘的愛(ài)與陪伴，真的希望每個(gè)人都明白。

@外國(guó)語(yǔ)學(xué)院陳同學(xué)

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，父母是遇到委屈可以隨意傾訴，遇到煩惱可以尋求幫助的真正意義上的“解憂雜貨店”。而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們是他們奮斗拼搏的意義，是小心翼翼卡著時(shí)間打電話關(guān)心三餐的最重要的人。多分一點(diǎn)時(shí)間給總是排在學(xué)業(yè)、工作和各種朋友之后的父母吧，不要等到錯(cuò)失太易，愛(ài)得太遲。

@機(jī)械與工程學(xué)院程同學(xué)

我小時(shí)候是媽媽的小尾巴，媽媽走到哪我就跟到哪。放學(xué)回家總是不想做作業(yè)，得先把學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情都告訴她才肯罷休，即便她得忙著做飯、洗衣服。上了大學(xué)后，我卻常常忙得忘了給她打一通電話，甚至得把這件事作為任務(wù)記在我每天的備忘錄上?？戳撕螏煾档囊环捯院笊跤X(jué)慚愧，兒時(shí)是我們離不開(kāi)父母，現(xiàn)在卻是他們離不開(kāi)我們了啊。

感動(dòng)之余，同學(xué)們還紛紛給何師傅的“請(qǐng)假條”打call——

網(wǎng)友“孫艷燕zjut”：看哭了。今天中午打算去精弘來(lái)一份蓋澆飯。

網(wǎng)友“小白龍”：畢業(yè)了，還想吃何師傅做的西施豆腐。

網(wǎng)友“陳阿慧”：今年剛畢業(yè)，我還記得何師傅窗口上的小紙條，時(shí)常換，很暖心！

網(wǎng)友“啦啦啦啦啦”：讀完，兩眼朦朧，竟好一會(huì)說(shuō)不出話，唯有為你點(diǎn)贊。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。