2019年江蘇全省教育工作會(huì)議14日在南京召開

2019年全省教育工作會(huì)議于2月14日在南京召開。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、省委十三屆三次全會(huì)和2019年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，總結(jié)2018年教育工作，分析研判當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢(shì)，部署2019年教育重點(diǎn)工作任務(wù)。省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記、省委教育工委書記葛道凱作工作報(bào)告并部署工作，省教育廳、省委教育工委全體廳領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

葛道凱指出，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部的大力指導(dǎo)下，2018年全省教育系統(tǒng)高質(zhì)量推進(jìn)教育改革發(fā)展取得新成績(jī)。一是教育現(xiàn)代化進(jìn)入新階段。江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)綜合得分為83.68分，實(shí)施中小學(xué)和高校智慧校園建設(shè)，全省中小學(xué)接入100M以上寬帶的學(xué)校占85.8%，優(yōu)質(zhì)資源班班通覆蓋率達(dá)93.2%，開通師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間858萬個(gè)。

二是基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展再展新顏。重視前瞻引領(lǐng)，開展教育資源盈缺狀況預(yù)警工作，推動(dòng)設(shè)區(qū)市黨委政府把擴(kuò)大基礎(chǔ)教育資源擺上重要日程，全省總體上基本消除超大班額辦學(xué)，“入園難”得到緩解，建成823個(gè)融合教育資源中心。

三是職業(yè)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。組織開展了531個(gè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，認(rèn)定了27所現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校和5所優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。實(shí)施高職教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計(jì)劃，立項(xiàng)建設(shè)22所省高水平高職院校。實(shí)現(xiàn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“十連冠”、全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽“八連冠”。

四是高等教育內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng)?！半p一流”和高水平大學(xué)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，高?？萍紕?chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)、產(chǎn)教融合持續(xù)深化、人才支撐作用持續(xù)提升，教育服務(wù)發(fā)展能力不斷提升，全省普通高校在校生突破200萬。

五是終身教育體系逐步完善。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民工學(xué)歷能力雙提升計(jì)劃，完成學(xué)分銀行管理中心實(shí)體建設(shè)一期工程。

六是部分教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈突出問題專項(xiàng)治理工作，通過規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展、提供課后延時(shí)服務(wù)、查處中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為、推進(jìn)“名師空中課堂”建設(shè)、查處中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等舉措，切實(shí)解決人民群眾關(guān)切的難點(diǎn)問題。

七是關(guān)注民生問題，精準(zhǔn)開展扶困助學(xué)。全年共下達(dá)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)68.9億元，資助學(xué)生238.7萬人次，確保人人都能接受公平而有質(zhì)量的教育。

葛道凱強(qiáng)調(diào)，全國(guó)教育大會(huì)是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重要舉措和實(shí)際行動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段、邁向新征程。全省教育工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府決策部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，深化教育強(qiáng)省建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。葛道凱指出，我省教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了以高質(zhì)量發(fā)展為主要任務(wù)的教育現(xiàn)代化新階段，推進(jìn)教育現(xiàn)代化總體上需要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是發(fā)展重點(diǎn)由注重規(guī)模擴(kuò)張向更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)變，在著力補(bǔ)齊短板的同時(shí)，必須把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作為戰(zhàn)略主題，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)作為主要任務(wù)。

二是發(fā)展方式由注重剛性保障向更加注重彈性供給轉(zhuǎn)變，在用制度剛性保障老百姓平等受教育權(quán)利的同時(shí)，要大力倡導(dǎo)適合的教育理念，更多提供與個(gè)性需求相適應(yīng)的彈性教育供給和發(fā)展性教育政策體系。

三是發(fā)展要求由注重達(dá)標(biāo)考核向更加注重特色品牌轉(zhuǎn)變，要推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，既要抓達(dá)標(biāo)示范，?；尽⑹氐拙€、統(tǒng)一要求，更要加強(qiáng)特色品牌建設(shè)，以特色形成比較優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力影響力。

四是發(fā)展取向由注重學(xué)校建設(shè)向更加注重師生成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，通過科學(xué)化、個(gè)性化的課程體系，多元化、系統(tǒng)化的評(píng)價(jià)方式，全面發(fā)展素質(zhì)教育，努力構(gòu)建師生協(xié)同發(fā)展的育人格局。

五是發(fā)展評(píng)價(jià)由注重水平高低向更加注重人民滿意轉(zhuǎn)變，要著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育問題，努力辦好人民滿意的教育。

葛道凱指出，2019年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神的開局之年，意義重大、使命光榮。重點(diǎn)做好以下幾方面工作，一是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。通過完善領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制、加強(qiáng)基層黨的建設(shè)、抓好意識(shí)形態(tài)工作、增強(qiáng)德育工作實(shí)效，積極推進(jìn)教育改革發(fā)展。二是加快推進(jìn)全省教育現(xiàn)代化建設(shè)。準(zhǔn)確把握“五個(gè)轉(zhuǎn)變”的總體趨勢(shì)，堅(jiān)持“現(xiàn)代化”“一盤棋”“守底線”“造氛圍”，深化教育領(lǐng)域改革開放、增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力、著力打造江蘇教育特色品牌。三是攻堅(jiān)克難解決一批熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在著力回應(yīng)人民群眾教育關(guān)切、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才、改革創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)等方面，拿出關(guān)鍵舉措，不斷提高人民群眾的教育獲得感和滿意度。

葛道凱要求，各地各校要深入開展調(diào)查研究，廣泛匯聚各方智慧，著眼于落下去、出效果，確保全省教育改革發(fā)展各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)取得實(shí)實(shí)在在成效。要大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡和各地各校加快教育改革發(fā)展的做法和成效，形成教育宣傳的“大江大河”和“涓涓細(xì)流”，積極營(yíng)造健康向上的教育生態(tài)。

東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫市教育局、徐州市教育局、蘇州市教育局、南通市教育局、濱?？h教育局分別作交流發(fā)言。各設(shè)區(qū)市，縣（市、區(qū)）教育局主要負(fù)責(zé)人，各高校黨委書記、校（院）長(zhǎng)參加了會(huì)議。

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