上海舉辦職業(yè)體驗日活動促進普教與職教融通

周六去商貿(mào)旅游學(xué)校玩樂高機器人、體驗電影配音，周日去群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校做蛋糕、畫人體彩繪，中班幼兒蘇納今天仍沉浸在職業(yè)體驗日的快樂中，“真是太好玩了，一天玩不夠！”

今年是上海市教委第二次舉辦職業(yè)體驗日活動，覆蓋17個區(qū)縣62所中職學(xué)校，開放實訓(xùn)中心，為中小學(xué)生搭建起多元學(xué)習(xí)互動的平臺，促進普教與職教融通。孩子們“走進一所學(xué)校、體驗一個項目、了解一門職業(yè)、感受一種文化”，在體驗中樹立職業(yè)理想，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。

4月10日和11日，上海“星光計劃”第六屆職業(yè)院校技能大賽在上?？萍拣^舉行，以“科技與生活”為主題的職業(yè)體驗與展示活動同時舉辦，8所職業(yè)院校現(xiàn)場展示了28個項目。點鈔、珠算、文字錄入擺起擂臺，學(xué)生選手與社會選手同臺競技。隨后，上海又利用兩個周末在中職校全面開展職業(yè)開放日活動，總共6天估計吸引5萬名學(xué)生參加。

4月25日下午，記者來到上海市商貿(mào)旅游學(xué)校，只見校門口擺著蛇形通道，實訓(xùn)大樓里一片熱鬧。閘北實驗小學(xué)二年級學(xué)生詹宜楨正跟隨一名志愿者學(xué)茶藝，一板一眼有模有樣。他的媽媽高女士說：“我通過‘第一教育’微信平臺為孩子預(yù)約了活動，上周末去工業(yè)技術(shù)學(xué)校體驗了數(shù)碼影像、香皂制造、數(shù)控木雕、3D打印，明天還要去商業(yè)學(xué)校繼續(xù)體驗。”

與去年職業(yè)體驗日活動相比，上海今年更加精心設(shè)計活動內(nèi)容，力求鮮活生動。總共340個項目中，有卡通玩具設(shè)計、操控機器人等側(cè)重現(xiàn)代科技的項目，有芭蕾舞學(xué)習(xí)等側(cè)重藝術(shù)技能的項目，還有軟陶工藝、金石書畫等側(cè)重傳統(tǒng)文化的項目，既體現(xiàn)出中職辦學(xué)特色，又貼近孩子的需求和接受特點。

中職學(xué)生也在組織參與職業(yè)體驗日活動中得到了鍛煉。商貿(mào)旅游學(xué)校市場營銷專業(yè)二年級學(xué)生胡悅與同學(xué)一起制作手鏈，并在“格子鋪”開小店售賣，把所學(xué)的專業(yè)知識用到實踐中。她拿著10張售貨后的收據(jù)得意地說：“雖然收入不多，但這是真正屬于自己的收獲?！?/p>

上海市教委職教處處長勞曉蕓告訴記者，高職院校5月將舉辦職業(yè)體驗活動，向社會立體展示職業(yè)教育的特色和成果。

據(jù)介紹，上海將建立職業(yè)體驗活動長效機制，幫助中小學(xué)生盡早發(fā)現(xiàn)自己的擅長和興趣，擴大職業(yè)教育影響力。接下來，上海將細(xì)化體驗項目的分類設(shè)計，開發(fā)微課程，小學(xué)生側(cè)重于啟蒙，初中生側(cè)重于體驗，高中生側(cè)重于探究。在推動職業(yè)體驗活動“精品項目”建設(shè)的基礎(chǔ)上，啟動職業(yè)體驗示范性基地建設(shè)工作。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。