長(zhǎng)沙理工大學(xué)堅(jiān)持“三聚焦” 貼緊落實(shí)思政工作主體責(zé)任

長(zhǎng)期以來，長(zhǎng)沙理工大學(xué)在思想政治工作領(lǐng)域著眼于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校思想政治建設(shè)，貼緊落實(shí)思想政治工作主體責(zé)任，尤其是黨的十八大以來，學(xué)校堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)思想政治工作，努力培養(yǎng)“底色亮”的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、聚焦新時(shí)代新思想，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。一是強(qiáng)化理論武裝。學(xué)校黨委歷來重視理論學(xué)習(xí)，不斷鞏固和完善校院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)機(jī)制，筑牢理論武裝陣地。黨委中心組聚焦新時(shí)代新思想，帶頭學(xué)、及時(shí)學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)持結(jié)合研討、調(diào)研、決策學(xué)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是強(qiáng)化理論研究。學(xué)校先后成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心和黨的十九大精神校內(nèi)宣講團(tuán)，并成立全國(guó)第一家專門從事“社會(huì)主義有點(diǎn)潮”的研究與咨詢服務(wù)的“社會(huì)主義故事傳播”研究中心，目前已被遴選為湖南省重點(diǎn)智囊機(jī)構(gòu)。十八大以來，理論研究組成員圍繞習(xí)近平總書記系列重要講話和學(xué)校改革發(fā)展的戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)問題，在光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、黨建等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表理論文章近百篇。三是強(qiáng)化理論宣講。除了開展全校性理論宣講活動(dòng)，2019年，學(xué)校黨委以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，在黨委理論研究中心組成員和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究基地、社會(huì)治理創(chuàng)新研究基地兩大省級(jí)研究基地專家中廣泛征集理論宣講主題，以“理論超市”的形式在全校公開，方便全校各部門和學(xué)院按需選擇宣講主題。

二、聚焦主責(zé)主業(yè)，創(chuàng)新工作方式方法。一是夯實(shí)打底工程。學(xué)校黨委每年定期召開會(huì)議專題研究思政教育工作，構(gòu)建了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門部署，馬克思主義學(xué)院實(shí)施，其他單位協(xié)同配合，思政課程為主、其他課程和第二課堂為輔的工作格局。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭傳道，書記校長(zhǎng)每年為新生上思政第一課，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽思政課2次以上，參與班會(huì)與學(xué)生開展理論“面對(duì)面”研討。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，學(xué)校打造一支包括專職理論研究小組成員、思想政治理論課教師、學(xué)生輔導(dǎo)員等在內(nèi)的思想政治工作隊(duì)伍。馬克思主義學(xué)院教師積極參加各級(jí)宣講團(tuán)，年均承擔(dān)各級(jí)黨委、政府部門委托的理論宣講任務(wù)10次以上。黨政干部、輔導(dǎo)員、離退休老黨員登上講臺(tái)為學(xué)生講馬克思主義，以身示范、言傳身教，深受學(xué)生歡迎。堅(jiān)持輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化引導(dǎo)、專業(yè)化建設(shè)、精細(xì)化管理，2017年成立全省首家“輔導(dǎo)員教育學(xué)院”。三是拓寬教育渠道。構(gòu)建思政理論課課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“三位一體”的教學(xué)體系，厚筑“科研促進(jìn)教學(xué)，部門協(xié)同創(chuàng)新”的思政課教學(xué)兩翼，提升“平臺(tái)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)”的多輪驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，全面提升思政理論課教學(xué)質(zhì)量。編寫了《習(xí)近平總書記系列重要講話精神大學(xué)生讀本》《“四個(gè)自信”與當(dāng)代中國(guó)》等“三進(jìn)”輔助教材。大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。該校汽機(jī)學(xué)院公開出版了全省第一本“課程思政”案例《機(jī)械類專業(yè)“課程思政”案例》。構(gòu)建“基礎(chǔ)+主題+特色”的大學(xué)生思政教育新模式，2003年至今，學(xué)校已連續(xù)開展了15次主題教育活動(dòng)，近40萬人次的大學(xué)生參與。深入抓好新媒體的思政教育功能，構(gòu)建“微云平臺(tái)”矩陣下的網(wǎng)絡(luò)新媒體思想教育模式，學(xué)校“微支部”建設(shè)率超過90%。學(xué)校獲評(píng)湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。

三、聚焦典型培育，發(fā)揮示范效應(yīng)。一是堅(jiān)持正面宣傳為主培育先進(jìn)典型。近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化思想政治工作格局，為先進(jìn)典型的成長(zhǎng)提供了土壤。學(xué)校先后涌現(xiàn)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新育人教師團(tuán)隊(duì)”、全國(guó)校園文化成果一等獎(jiǎng)“道德銀行”、第三屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)的“文化擺渡者”、全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)“大禹之子”等團(tuán)隊(duì)典型；涌現(xiàn)全國(guó)“向上向善好青年”“切糕王子”阿迪力、全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)和湖南省道德模范畢明哲、 “中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”李新普、全國(guó)最美教師藍(lán)茵茵等個(gè)人典型，各類典型在廣大師生中乃至全社會(huì)都產(chǎn)生了深厚而持久的積極影響。二是通過內(nèi)導(dǎo)外宣發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。學(xué)校將挖掘選樹和宣傳推廣先進(jìn)典型作為思想政治工作的重要內(nèi)容，采取多渠道、多層次立體式的宣傳，努力將先進(jìn)典型的作用發(fā)揮最大化。在校內(nèi)，利用宣傳陣地開展報(bào)網(wǎng)融合，充分發(fā)揮“兩微一端”的宣傳教育作用，確保各途徑全面發(fā)聲，發(fā)揮宣傳陣地合力。在校外，學(xué)校積極向國(guó)家和省級(jí)媒體報(bào)送先進(jìn)典型材料，全力配合中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等主流媒體對(duì)學(xué)校先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道。記錄譚艷祥老師育人事跡的視頻閱讀量達(dá)到1.3億。三是努力推進(jìn)先進(jìn)典型精神的固化與傳承。學(xué)校通過建立相關(guān)體制機(jī)制，每年開展師德標(biāo)兵、教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員和百優(yōu)十佳大學(xué)生等評(píng)選，以先進(jìn)典型為源點(diǎn)向全體師生輻射，進(jìn)而固化為校園文化，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為師生共同的價(jià)值追求。2017年8月，社會(huì)第三方專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校在校大學(xué)生“思想政治素養(yǎng)總體評(píng)價(jià)”的調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)本校的思想政治教育評(píng)價(jià)滿意度高達(dá)96.09%；用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生在“大局觀”“責(zé)任感”“誠(chéng)實(shí)守信”“忠誠(chéng)度”“敬業(yè)精神”等多個(gè)方面的滿意度均為100%。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。